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动词 sb of sth
give
sth
to
sb
和give sth for sb有什么区别?
答:
例子:- He gave me a book.(他给我一本书。)- He bought a book for me.(他为我买了一本书。)2.语法结构:give
sth
to
sb
采用直接宾语结构,而give sth for sb采用间接宾语结构 例子:- She gave him a cup
of
coffee.(她给他一杯咖啡。)- He provided funds for them.(他为他们...
It's+形容词+for
sb
+to do
sth
与It's+形容词+
of
sb to do sth的...
答:
二、用法不同 1、It's+形容词+for
sb
to do
sth
:for是并列连词,引导的是并列从句,表示原因的语气很弱,一般是对结果作出推断性的补充说明或解释,不表示直接原因,for前多加逗号。2、It's+形容词+
of
sb to do sth:of是英语中一个常用的介词,助
动词
,表示……的;由…制成等意思,在...
it's+形容词 for/
of
sb
to do
sth
中,for与of有什么区别?
答:
其中当
sb
.和形容词的关系是 对于sb.来说是"形容词的意思"时,我们用for 其中当sb.和形容词的关系是 sb.是“形容词的意思”的时候,我们用
of
It is so important for you to do it (it's important for you)It is kind of you to help me (you are kind)简而言之 如果形容词表示人...
关于demand的用法
答:
表示“要求”。2、demand后用作宾语的that从句中谓语
动词
用虚拟语气,其中谓语动词用动词原形者,是美式英语用法,英式英语须加should。如主句谓语动词为一般现在时或将来时时,从句的谓语动词可与shall连用。demand不直接接表示人的词语作宾语,而须用from或
of
短语。
间接宾语与直接宾语和介词宾语各有什么差别和特点
答:
5.主语+
of
+
sb
.+名词/代词/从句等 有些及物
动词
跟双宾语比较特殊,像rob.warn.inform等词用“及物动词+sb.十介词of+
sth
.”形式。1)rob sb.of sth.抢劫/剥夺某人某物,使某人失去某物 2)persuade sb.of sth.使某人相信某事 3)inform sb.of sth.告知某人某事 4)warn sb.of sth.提醒某人...
“
动词
sth
to
sb
”用这个形式的动词有?
答:
这个很多啊 1.give
sb
.
sth
. = give sth. to sb.2.pass sb. sth. = pass sth. to sb.3.show sb. sth.= show sth. to sb.4.bring sb. sth.= bring sth. to sb.5.hand sth to sb.=hand sb sth.6.lend sth to sb.=lend sb sth.7.send sth to sb.=send sb sth.8....
关于英语短语的问题~~~
答:
请问英语短语有多少分类,比如介词短语,
动词
短语,形容词短语,等等,请告诉我全面些。我想具体学习下。然后举些例,告诉下我,这些不同种类的短语在句子中做什么...5
OF
(1)V+
of
(a) V+ofconsist, dream, hear, tell, think, know, talk, die, speak(b) V+
sb
+of+
sth
rob, warn, inform, remind, accuse, ...
有take
sb
sth
么?
答:
有这种表达。take
sb
sth
读音:英 [teɪk ˈsʌmbədi ˈsʌmθɪŋ] 美 [teɪk ˈsʌmbədi ˈsʌmθɪŋ]释义:拿走某人某物。语法:take是英语中含义最多,搭配能力最强的
动词
之一,基本意思...
动词
+
sb
+do/doing/to do
答:
一感指 feel 二听指 listen to 和 hear 三使指 have,let 和 make 四看见指 see,look at,watch,notice ,observe (其实是五看)半帮助: help (指其后的不定式可带可不带to)上面12个词有个共同特征,就是主动结构V+
sb
+do+
sth
,不要加to,被动结构需要加to。具体说来又分成三类:1.知觉
动词
...
求
动词
+
sb
.+(to)do+
sth
.的所有句型。
答:
show, suppose等
动词
的宾语后的不定式一般为to be,如遇行为动词,则不定式必须是完成式to have done. 例如:They reported him to have succeed. 4)用teach时,既可用teach
sb
. to do
sth
.,也可用teach sb. how to do sth.。 5) remind sb. to do sth.表示“提醒某人去做某事”...
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